Špeciálnopedagogická reedukácia a stimulácia
V rámci reedukačných cvičení sa zameriavame na rozvíjanie oslabených oblastí zrakového vnímania a diferenciácie, sluchovej analýzy, sluchovej syntézy, sluchovej diferenciácie, pravoľavej a priestorovej orientácie, jemnej motoriky, hrubej motoriky, audiomotorickej koordinácie, deficit vo vývine reči (fonologický deficit). Využívanie princípov senzorickej integrácie, bilaterálnej integrácie, pri motorických problémoch dieťaťa.
